Bài học về sự CÔNG BẰNG, NHƯỜNG NHỊN

20 Jun, 2020

Buổi sáng trước khi đi làm bố CHU ĐÁO mua bánh cuốn và chả về cho ba mẹ con (Ông Nội đã ăn sáng rồi). Trong phần bánh cuốn Bố mua có 10 miếng chả mà con quen gọi là giò. Cả 3 Mẹ Con nhất trí phần lại cho Bố nữa vì đồ ăn chung của gia đình, ai cũng có phần thì mới CÔNG BẰNG. Mẹ chia giò làm bốn phần: 3-3-2-2. Mẹ để cho hai anh em chọn, các con nhanh nhẹn chọn mỗi người 3 miếng, như vậy Mẹ và Bố auto mỗi người được 2.

Mẹ hỏi Khôi Nguyên: “3 miếng nhiều hơn 2 miếng, các con còn nhỏ các con ăn phần nhiều BM lớn hơn BM ăn phần ít, theo Con như thế đã là công bằng chưa?” Anh KN lắng nghe LƯƠNG TÂM vẻ anh thấy ÁY NÁY nên anh trả lời mẹ khe khẽ là chưa Công Bằng ạ. Mẹ nhẹ nhàng trả lời lại anh: bố mẹ lớn hơn thì bố mẹ ăn phần nhiều hơn như thế mới công bằng nhưng vì bố mẹ YÊU các con nên bố mẹ NHƯỜNG cho các con phần nhiều bố mẹ ăn phần ít hơn, con và em mỗi người được 3 còn bố và mẹ mỗi người được 2.

Em Trúc Anh ăn vèo một phát hết 3 miếng giò luôn, còn anh KN TỰ CHỦ anh cắn từng miếng nhỏ vì thế nên anh còn nhiều giò để ăn với bánh cuốn (do Mẹ vừa hướng dẫn). Mẹ tổng kết lại: nếu đồ ăn hoặc đồ dùng của chúng ta TỰ CHỦ dùng TIỆT KIỆM với lượng vừa đủ thì chúng ta sẽ có nhiều đồ dùng đồ ăn để dùng lâu dài.

A KN thấy E chẳng còn giò nữa. A ngạc nhiên lắm kiểu như vì sao E ko ăn dè giống mình? (Trong khi A vừa mới học đc cách ăn dè từ Mẹ chứ lấy đâu ra mà lâu 😆😂). Mẹ thấy A có vẻ sắp quát E nên M truyền đạt rằng lấy mình làm gương/làm mẫu chứ k lấy mình làm chuẩn muốn/bắt/mong người khác phải giống mình : “E còn nhỏ E chưa biết cách TỰ CHỦ dùng TIẾT KIỆM, Ông BM và Con cùng làm GƯƠNG để E HỌC theo Con nhé!” A nghe thấy hợp lý quá A vui vẻ đồng ý!

Còn bốn miếng giò trong bát mẹ SÁNG TẠO cho các con học phép toán cộng phạm vi 4: “Bây giờ nếu M ăn 2 miếng thì Bố còn mấy miếng nhỉ? Nếu M chẳng ăn miếng nào mẹ NHƯỜNG hết cho bố thì bố được ăn mấy miếng nhỉ?... KN được tương tác học toán với mẹ qua tình huống thực tế trực quan sinh động nên Khôi Nguyên thích lắm, Ông nội thì khen anh KN cộng toán giỏi quá.

Rồi Mẹ tiếp tục nhân cơ hội này truyền đạt cho các con công bằng không phải là chia đều công bằng là phù hợp nhu cầu: “hôm nay mẹ ở nhà với các con mẹ chơi với các con, còn bố đi làm vất vả, lại đi ngoài trời nắng nên bố tốn nhiều sức lực hơn Mẹ. Mẹ ở nhà làm mẹ - nghề làm Mẹ rất cao quý nhưng không tốn sức lực bằng bố vậy nên bố cần ăn nhiều hơn để lấy lại sức, bù vào phần năng lượng đã hao hụt đi. Vậy Mẹ CHỌN ăn 1 miếng, NHƯỜNG bố ăn phần ba miếng, ko đều nhau nhưng vẫn là CÔNG BẰNG”.

Nguồn: Huê Bông

#nuoi-day-con